Centro Studi per la Scuola Cattolica
Personalizzazione e progetto educativo. Scuola Cattolica in Italia. Ventesimo Rapporto, 2018
Scholè - Morcelliana Editrice, 2018
Pagine 3014
€ 30,00
Il XX Rapporto del Centro Studi per la scuola cattolica, affronta una tematica di estrema importanza pedagogica non solo per le scuole cattoliche, ma anche per tutte le altre realtà educative. La personalizzazione, infatti, è una modalità educativa che intende porre al centro la persona dell’alunno in tutto ciò che riguarda la vita di una scuola, dagli aspetti organizzativi alla didattica delle singole discipline. È quindi una soluzione particolarmente adatta ad esprimere il progetto educativo di una scuola cattolica, nel quale si esprime concretamente uno specifico carisma educativo.
Il tema viene sviluppato sul piano teorico con saggi di qualificati pedagogisti italiani e viene approfondito sul piano pratico con contributi e testimonianze di specialisti del settore. L’argomento è inoltre oggetto di una indagine empirica, che documenta – in termini quantitativi e qualitativi – l’attenzione dedicata dalle scuole cattoliche italiane al loro progetto educativo e alla presenza di scelte dettate dalla metodologia della personalizzazione.
Il volume si conclude, come sempre, con una rassegna statistica sui principali dati del sistema di scuola cattolica in Italia. Quest’anno, in occasione del ventennale del Centro Studi per la Scuola Cattolica, viene proposta un’ampia ricostruzione storica sui dati degli ultimi vent’anni, dai quali è possibile cogliere l’evoluzione recente del sistema, segnato purtroppo da una ben nota crisi, ma ancora ricco di prospettive.
Il XX Rapporto viene presentato a Roma il 13 ottobre 2018 nel corso dell’Undicesima Giornata Pedagogica della scuola cattolica, dedicata proprio alla personalizzazione.
