Si ritiene necessario offrire ai docenti delle Scuole italiane un idoneo programma di interventi formativi per mezzo dei quali rafforzare e aggiornare le azioni didattiche per l’educazione alla cittadinanza europea
la dimensione europea della cittadinanza non puo prescindere dal coinvolgimento attivo degli insegnanti, e impone una riflessione profonda sui modi, sugli strumenti e sulle fonti che ne rendono possibile l'insegnamento nelle scuole
l'obiettivo condiviso a lungo termine da parte dei firmatari e quello di fornire a tutti gli insegnanti delle scuole primarie, secondarie e secondarie superiori gli strumenti utili per sviluppare la dimensione europea dell'educazione civica e della cittadinanza nelle scuole entro il 2020;
L'obiettivo del Progetto Pilota è quello di:
- proporre indicazioni e linee guida per la dimensione europea della cittadinanza, inclusi gli obiettivi e la conoscenza ritenuti rilevanti per la formazione degli insegnanti;
- definire nei dettagli e sperimentare una metodologia adeguata per svolgere le attività formative;
- validare o elaborare i contenuti degli strumenti didattici che saranno utilizzati per trasmettere la formazione necessaria agli insegnanti, tenendo presente, ove necessario, la differenza tra i materiali didattici per gli insegnanti delle scuole primarie, secondarie e secondarie superiori.
Questo Accordo di Programma potrebbe estendersi per un periodo più lungo, qualora il governo italiano volesse usare i risultati del Progetto Pilota per la prosecuzione della seconda fase operativa.
In questo caso i firmatari proseguiranno la Partnership Strategica al fine di definire e metter in atto un meccanismo concreto, volto ad assicurare che, entro il 2020, tutti i formatori interessati avranno maggiore dimestichezza e una conoscenza approfondita dell'UE e la capacità di collocare gli argomenti legati all'UE nell'insegnamento dell'educazione civica e nel loro lavoro quotidiano.
Fonte: orizzonte scuola.it
