È un luogo comune parlare oggi di emergenza educativa. Per rendere più concreta l’analisi di questa indiscutibile condizione di difficoltà in cui gli adulti si trovano nell’assumere la responsabilità di educare le nuove generazioni, il Centro Studi per la Scuola Cattolica ha provato a declinare al plurale l’espressione, dedicandovi il suo intero Rapporto 2024.
Il volume, pubblicato da Scholè-Morcelliana, è disponibile in libreria da alcune settimane.
Ai temi del Rapporto sarà dedicata l’annuale Giornata pedagogica della scuola cattolica, che si svolgerà sabato 19 ottobre 2024 interamente on-line sulla piattaforma Webex, alla quale ci si potrà collegare liberamente tramite il seguente link
https://tediscite.webex.com/tediscite/j.php?MTID=m33a518f9d8c8b2cdccc6fbba4aab7b96
I lavori inizieranno alle 9,30 e proseguiranno fino alle 13,00.
Interverranno:
S.E. Mons. Giuseppe Baturi (Segretario Generale della Cei)
Prof. Adriano Fabris (Filosofo dell’ Università di Pisa)
Prof. Fabio Pasqualetti (Esperto di multimedialità Università Pontificia Salesiana di Roma)
Dott.ssa Mariolina Ceriotti (Migliarese (Psicologa e psicoterapeuta, Milano)
L’apertura dei lavori sarà affidata al Prof. Ernesto Diaco (Direttore Ufficio Nazionale Educazione Scuola Università, Cei)
Le conclusioni affidate al Prof. Sergio Cicatelli (Coordinatore scientifico del Centro Studi Scuola Cattolica)
In allegato la copertina e l’indice del Rapporto 2024 sulla scuola cattolica in Italia.
